Chính phủ yêu cầu Bộ GD&ĐT kiểm tra, rà soát quy định dạy thêm

Trước quy định mới về dạy thêm, học thêm còn nhiều ý kiến băn khoăn, Chính phủ yêu cầu Bộ GD&ĐT rà soát, nắm bắt các ý kiến để có điều chỉnh phù hợp.

Thông tin trên Vietnamnet, Phó Thủ tướng Lê Thành Long chỉ đạo Bộ GD&ĐT rà soát, kiểm tra, nắm bắt thông tin báo chí phản ánh về quy định dạy thêm, học thêm (Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT) để kịp thời có giải pháp xử lý phù hợp.

Theo phản ánh của báo chí, Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT ngày 30/12/2024 quy định về dạy thêm, học thêm của Bộ GD&ĐT dù nhận được nhiều sự đồng tình song còn không ít ý kiến băn khoăn.

Đặc biệt, một số ý kiến cho rằng, gốc rễ của việc dạy thêm, học thêm chính là chương trình học tập còn nặng, trong khi tâm lý coi trọng bằng cấp của nhiều người còn khá phổ biến.

Với chương trình sách giáo khoa mới, kỳ thi tốt nghiệp THPT mới, cách xét tuyển đại học mới, tỉ lệ "chọi" vào các trường đại học uy tín ngày càng khốc liệt.

Về lâu dài, khi chương trình giáo dục không nặng chuyện thi cử, kiểm tra, đánh giá, dạy theo đúng tinh thần phát huy năng lực, phẩm chất của người học thì dạy thêm, học thêm sẽ trả về đúng bản chất xưa kia. Đó là khi học sinh thấy mình thiếu hụt kiến thức gì thì học thêm để bổ sung kiến thức đó hoặc muốn giỏi thêm nữa thì học thêm.

Còn khi chương trình vẫn nặng về đúng - sai, học chỉ để phục vụ các kỳ thi thì dạy thêm, học thêm sẽ còn biến tướng.

Chính phủ yêu cầu Bộ GD&ĐT kiểm tra, rà soát quy định dạy thêm- Ảnh 1.

Ảnh minh họa.

Nhận thấy quy định mới về dạy thêm, học thêm còn nhiều ý kiến băn khoăn, Chính phủ yêu cầu Bộ GD&ĐT rà soát, nắm bắt các ý kiến để có điều chỉnh phù hợp.

Cụ thể, Văn phòng Chính phủ đã có văn bản số 597/VPCP-KGVX gửi tới Bộ GD&ĐT về việc xử lý thông tin phản ánh về chương trình giáo dục phổ thông, trong đó có quy định về dạy thêm, học thêm.

Theo đó, Phó Thủ tướng Lê Thành Long chỉ đạo Bộ GD&ĐT theo chức năng, nhiệm vụ, thẩm quyền rà soát, kiểm tra, nắm bắt thông tin báo chí phản ánh về các vấn đề nêu trên để kịp thời có giải pháp xử lý phù hợp theo thẩm quyền và quy định pháp luật hiện hành. Cùng đó, báo cáo cấp có thẩm quyền đối với những vấn đề vượt thẩm quyền.

Đáng chú ý, các quy định mới của Thông tư 29 gặp nhiều ý kiến trái chiều của cả phụ huynh và giáo viên. Nhiều thầy cô cho rằng quy định mới ngăn cấm hoàn toàn việc dạy thêm, trong khi nhu cầu học thêm của học sinh là có thật. Thậm chí nhiều người còn cho rằng quy định mới sẽ tạo điều kiện để các trung tâm dạy thêm ngoài trường học nở rộ, theo VTC News.

Năm nay, lịch nghỉ Tết Nguyên đán Ất Tỵ 2025 kéo dài 9 ngày, có một số địa phương học sinh được nghỉ Tết lên đến 14 ngày. Trong khoảng thời gian này, ngoài thời gian vui chơi, nghỉ ngơi dịp tết, cần có một kế hoạch học tập khoa học cũng là nội dung được phụ huynh và các nhà trường quan tâm.

Tham khảo thêm
Giáo viên dạy thêm và những sai lầm khi hiểu về Thông tư 29Giáo viên dạy thêm và những sai lầm khi hiểu về Thông tư 29

Trúc Chi (t/h)

Link nội dung: https://thegioitiepthivietnam.com/chinh-phu-yeu-cau-bo-gddt-kiem-tra-ra-soat-quy-dinh-day-them-a91447.html